Aprendizagem Integrada

OS 4 Pilares da Educação

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“OS VERDADEIROS ANALFABETOS SÃO OS QUE APRENDERAM A LER E NÃO LEEM.”

Língua: primeira manifestação cultural de qualquer sociedade. Expressão maior do ser humano, em diferentes maneiras: verbal e não-verbal; escrita e falada; culta e variante; musical e visual.

“A leitura na construção da dignidade humana.”

Há quem escreva sem conseguir organizar as ideias até para si próprio e, desnorteado recorre às instâncias celestes para que o ajude a conquistar uma vaga em algum curso superior através das seleções dos programas oferecidos pelo governo( refiro-me especificamente ao ENEM 2010).
O tema a ser discorrido no Exame Nacional deste ano foi a respeito do trabalho na construção da dignidade humana. Um vexame! A maioria dos candidatos superam as expectativas daqueles que colecionam as famosas pérolas. Muitos textos valendo-se dos trechos da coletânea da avaliação fixaram seu ponto de vista pegando carona na Lei Áurea que, segundo as exposições verbais, até hoje, ainda não foi validada; e, insistem que “precisamos ter liberdade e que é preciso promover ações sociais antiescravistas”
porque a alforria precisa ser dada a todos os brasileiros; outros, aproveitam para registrar o seu machismo lamentando que a Lei Áurea tenha sido assinada por uma mulher, melhor seria e valeria mais se tivesse sido um homem a assiná-la. Outros ainda, “com olho nu” observaram a festa da democracia ( referindo-se à eleição da presidente, Sra. Dilma Roussef), e, sem citar as ambiguidades que deixa qualquer um aturdido.
Mais da metade das produções anunciavam o grande momento de encerrar “da coisa”, ou melhor, do texto, na famosa expressão “ concluimos que é uma coisa que não pode continuar como está”; fico tentando imaginar como é que ficará a escrita diante de tais artimanhas.Instigante esta busca desvairada pela liberdade, pois acabamos presos apenas na procura, enquanto que a exposição verborrágica desta angústia não tem fronteiras... E haja imaginação para alcançar a escrita com fúria de liberdade!
O indivíduo que diz ser social foge dos ambientes que dão acesso ao conhecimento e ampliam a cultura; os jovens perderam o jeito de lidar com os livros, os adultos também querem seguir os modismos e se arriscam em “copie e cole” da internet. Os meios de comunicação mais utilizados pela população deixam as pessoas sem senso crítico tornando-se meras repetidoras do que ouvem incessantemente. O vocabulário para a escrita é o mesmo das conversas informais dos botequins e shoppings (local onde a maioria dos adolescentes e suas tribos se encontram), e, a leitura... leitura? Ah! Vai mal! muito esquecida e preterida em detrimento das famosas e conglomeradas redes sociais.
Numa sociedade dita da informação e inovação devem coexistir desenvolvimento e reflexão sobre alguns valores e hábitos (especificamente o hábito da leitura) que podem até achar rídiculos ou démodé, mas que são saudáveis e colaboram bastante para melhorar a retórica, ampliar o vocabulário e facilitar a grafia nas produções de textos.
Dá pra ser um intelectual e viver antenado com os softwares de última geração, o que não dá é continuarmos com as mentes aprisionadas pelas armadilhas das palavras da própria escrita. Como já dizia (MÁRIO QUINTANA) “OS VERDADEIROS ANALFABETOS SÃO OS QUE APRENDERAM A LER E
NÃO LEEM.”

Os saberes necessários

Os eixos oferecidos pelo pensador Edgar Morin, nos remete a uma questão crucial, o que seremos se não trasmitirmos o conhecimento sem o prejudicar?

Assista ao vídeo e nos ajude a compreender a espécie humana e sua evolução educacional, na busca de uma nova forma de unir eduação com formação geral.

Feliz Páscoa

Páscoa

Desejamos a todos uma Páscoa de ressurreição e de fortalecimento nos seus ideais, profissionais e pessoais, onde o Cristo vivo possa ser lembrado em nossas atitudes e que sejamos mais firmes em nossos propositos, buscando sempre o melhor para nossas vidas sem desvalorizar os menores atos de cada ser vivente

Na educação que buscamos o ideal de Renascer seja sempre o foco de nossas atividades, jamais deixando que as atitudes ruim destruia os valores plantados. Não podemos viver de ideologias e sim de atitudes concretas.

Salve o Cristo único caminho, verdade e vida.

Como o próprio Cristo afirma: “Alegrai-vos!” pois a missão de educar os seus é árdua e os operários (educadores) são poucos, mas Ele mesmo nos ajudará a vencer todos os obstáculos.

Educação e Inclusão

Sabemos que Educação deve incluir a todos e proporcionar uma interação digna e que fortaleça a personalidade do ser humano. Mas o que é Educação Inclusiva?
Fale sobre ela.

Plano Nacional de Educação precisa ser mais ambicioso e ter alto padrão

A rádio CBN apresenta uma entrevista sobre o Plano Nacional de Educação.

Acesse e comente:

http://cbn.globoradio.globo.com/colunas/missao-aluno/2011/02/28/PLANO-NACIONAL-DE-EDUCACAO-PRECISA-SER-MAIS-AMBICIOSO-E-TER-ALTO-PADRAO.htm

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Vídeo - "O SABER E O SABOR."

O educador consciente de sua docência faz do seu ato pedagógico um momento para estabelecer vínculos que facilitarão a mediação da aprendizagem com o educando. No filme, observamos exemplos atitudinais como: proximidade físico/corporal, empatia, comportamento e ações de receptividade, provocação com intenção de despertar reações positivas para a busca do conhecimento e realização pessoal, afetividade, orientação personalizada (no individual e no coletivo), princípio da alteridade, admiração e respeito. O filme é considerado didático porque apresenta a condução, o acompanhamento e o cuidado com o outro: o SER INTEGRAL; sujeito com capacidades diferentes e habilidades a serem desenvolvidas quando bem orientadas para a conquista da autonomia.

“O senhor... Mire veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas – mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam. Verdade maior. É o que a vida me ensinou. (...).” Grande Sertão Veredas, Guimarães Rosa.